martes, 6 de marzo de 2018

REPRODUCCIÓN HUMANA (II)


REPRODUCCIÓN HUMANA. SEGUNDA PARTE

REPASO EXAMEN DE REPRODUCCIÓN

REPASO PARA EL EXAMEN.


  1.  La reproducción humana es sexual, es decir, intervienen en ella dos personas de distinto sexo: un hombre y una mujer, que producen células  especializadas.
  2. ¿Qué es la pubertad? Es la primera fase de la adolescencia en la que experimentamos ciertos cambios en el cuerpo y en el aparato reproductor.
  3. ¿Qué cambios experimentamos en la pubertad?  Los cambios  principales son: la activación del aparato reproductor, aparición de caracteres  sexuales secundarios y el comienzo de la madurez sexual.
  4. ¿Cuáles son los principales órganos del aparato reproductor masculino? Los principales órganos son: los testículos, el pene, las glándulas anejas (próstata y vesículas seminales) y los conductos deferentes.
  5. ¿Qué son los testículos? Son dos órganos ovalados que están dentro de una bolsa de piel llamada escroto. Producen los espermatozoides.
  6. ¿Qué son las glándulas anejas? Son la próstata y las vesículas seminales. Producen líquidos que  se mezclan con los espermatozoides para formar el semen, que se vierte por la uretra.
  7. ¿Qué son los conductos deferentes? Son dos tubos  que conectan los testículos con las glándulas anejas. Por ellos viajan hasta las glándulas anejas los espermatozoides.
  8. ¿Cuáles son los principales órganos del aparato reproductor femenino?  Los principales órganos del aparato reproductor femenino son: los ovarios, las trompas de Falopio, el útero, la vagina y la vulva.
  9. ¿Qué son las trompas de Falopio? Son dos conductos  que conectan los ovarios con el útero. Por ellos  se desplazan los óvulos cuando son liberados por los ovarios. 
  10. ¿Qué es el útero? El útero  es un órgano hueco, que tiene unas paredes gruesas y musculares y una cavidad  en el interior. La función del útero es albergar y proteger al feto, en el desarrollo durante el embarazo.
  11. ¿Qué son los caracteres sexuales sencundarios? Son características  que diferencian a las mujeres de los hombres, pero que no forman parte  del aparato reproductor.
  12. ¿Qué es la ovulación? La ovulación es la liberación del óvulo por uno de los ovarios hacia las trompas de Falopio.
  13. ¿Qué es la menstruación? Es la expulsión del óvulo, del recubrimiento de la pared uterina y de un poco de sangre, que se produce en el caso de que no haya fecundación.
  14. ¿Qué es la fecundación?  Es la unión de un óvulo y un espermatozoide para formar un cigoto, que es la célula que se desarrolla hasta formar el nuevo ser. La fecundación suele producirse en la trompa de Falopio por la que desciende el óvulo.
  15. ¿Qué es el embarazo? Es el período durante el que  el cigoto  y el feto se desarrollan en el interior del útero de la madre.
  16. ¿Qué es el parto? Es la salida  del bebé del cuerpo de la madre.
  17. ¿Qué es la placenta? Es un órgano que se fija a los vasos de la pared del útero y que se une al embrión mediante el cordón umbilical. A través de estos órganos, la madre y embrión intercambian sustancias. (Nutrientes y oxígeno)
  18. ¿Cómo se origina el embrión? El cigoto se divide una y otra vez en varias células y origina el embrión que llega al útero y se fija a su pared (se implanta)
  19. ¿Qué es el saco amniótico? Es una bolsa rellena de líquido amniótico.
  20. ¿En qué período el feto realiza sus primeros movimientos? En el segundo trimestre, el embrión pasa a llamarse feto,  y desarrollar sus órganos. Adquiere más aspecto humano y realiza los primeros movimientos.

martes, 27 de febrero de 2018

LA REPRODUCCIÓN HUMANA

LA REPRODUCIÓN HUMANA
PARA ALUMNOS DE 6º  DE PRIMARIA. VIDEO                           

miércoles, 1 de noviembre de 2017

REPASO PARA EL EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES. (I)

RELACIÓN DE PREGUNTAS PARA REPASAR EL EXAMEN, DE CIENCIAS NATURALES.

1. ¿ Qué incluye el reino de los animales?  Los seres vivos pluricelulares y con tejidos que además  tienen nutrición heterótrofa.
2. ¿ Qué características  comparten los animales, aún siendo muy distintos unos de otros?
La simetría, una organización corporal con órganos y aparatos y una función de relación muy desarrollada?
3. Escribe los dos grupos que clasifican los biólogos la gran variedad de animales.
Los vertebrados e invertebrados.
4.¿ Qué características tienen los animales vertebrados?
Poseen esqueleto interno con un eje duro a lo largo del dorso: la columna vertebral y además su cuerpo está divido en tres partes: cabeza, tronco y extremidades.
5.¿Qué no tienen los animales invertebrados?
Carecen de esqueleto interno ni  columna vertebral. Todos son ovíparos y cuando nacen son muy diferentes de los adultos,
6. ¿Qué es la metarmofosis?
Son transformaciones o cambios muy importantes en su forma, como la oruga cuando se convierte en mariposa.
7. Escribe las principales características de los peces.
Son animales acuáticos, Su cuerpo está recubierto de escamas y tiene forma hidrodinámica. Además en el tronco y en las extremidades tienen aletas para impulsarse y desplazarse. Casi todos son ovíparos y ponen los huevos en el agua.
8. Escribe las clases de peces  que existen:
a) Cartalaginosos Esqueleto formado por una sustancia blanda llamada cartílago. (Tiburones y rayas)
b) Óseos.  Esqueleto formado por huesos.
 9.  Escribe al menos 3 características  de los anfibios.
Son terrestres, pero deben vivir ligados a medios acuáticos o húmedos, ya que su piel es fina y desnuda tiende a desecarse.
Son carnívoros. Su gran boca alberga una lengua pegajosa. Casi todos son  ovíparos, ponen huevos sin cáscara en el agua o en lugares muy húmedos.
Sufren metamorfosis.
10. ¿Cómo respiran los anfibios?
Respiran el oxígeno del agua  a través de la piel. Muchos tienen, además, branquias, al menos  al nacer  y otros  tienen pulmones que les permiten respirar fuera del agua.
11 Escribe los dos principales tipos de anfibios y pon un ejemplo de cada uno.
Los anuros. Carecen de cola y sus patas traseras suelen ser mayores que las delanteras. Son las ranas y los sapos.
Los urodelos. Tienen una cola y cuatra patas de tamaño similar. Son las salamandras y los tritones.

12. ¿Qué características tienen los reptiles?
La mayor parte son terrestres. Están recubiertos por escamas impermeables.
Su cuerpo acaba en cola. Salvo la serpiente todos los reptiles tienen cuatro extremidades acabadas en cinco dedos con uñas. Son ovíparos.
13. ¿Cómo respiran los reptiles?  Para respirar  toman el oxígeno  del aire a través  de sus pulmones.
14. Escribe los tres grupos principales de reptiles. 
Los escamosos. Son los saurios (lagartos y lagartijas) y los ofidios. (serpientes)
Los quelonios. Son las tortugas.
Los crocodilianos. Son los cocodrilos y los caimanes.

15.Escribe al menos 3 características de las aves.
Tienen el cuerpo cubierto de plumas. Tienen  una gran agudeza visual. Carecen de dientes  en la boca, pero tienen un pico cuya forma varía segun la alimentación. Las aves tienen huesos huecos. Las extremidades delanteras son alas. Son ovíparas con huevos con cáscara.
16. ¿Cómo respiran las aves?
Las aves toman el oxígeno a través de los pulmones. Estos se comunican con unas bolsas llamadas sacos aéreos, que aumentan su capacidad y su eficacia.
17 Escribe las dos clases de aves y pon ejemplos.
Las carenadas. Son la mayor parte de las aves. Tienen un enorme esternón, llamado quilla , en el que se anclan los músculos de la pechuaga  que mueven las alas para volar.
Las ratites. Son grandes aves corredoras que carecen de quilla, como el avestruz o el emú.

18. ¿Cuáles son las principales características de los mamíferos?
Las hembras alimentan a sus crías recién nacidas con la leche que producen sus mamas.
Tienen el cuerpo cubierto de pelo. Son vivíparos, es decir, sus crías se desarrollan en el aparato reproductor  de las hembras  y nacen mediante  un parto.
19. ¿Qué se encuentran en la cabeza de los mamíferos? Destacan los órganos de los sentidos y una boca con dientes de diversos tipos.
20. ¿Cómo respiran los mamíferos? Los mamíferos  toman el oxígeno del aire mediante los pulmones.
21 Escribe los tres tipos de mamíferos que existen.
Los monotremas. Ponen huevos  con cáscara semejantes a los de los reptiles. Son el ornitorrinco y los equidnas.
Los marsupiales. Son vivíparos, pero sus crías nacen muy poco desarrolladas. Nada más nacer, se introducen  en una bolsa de piel de la madre, el marsupio, que contiene las mamas. Los canguros y los koalas son de este tipo.
Los placentarios. Son vivíparos. Sus crías se desarrollan dentro de la madre, conectadas a ella por un órgano: la placenta. Son la mayor parte de los mamíferos y el ser humano.



EL RELIEVE DE ESPAÑA.

Aquí tenemos un vídeo explicativo sobre  la Meseta  Central.

martes, 31 de octubre de 2017

ANIMALES VERTEBRADOS

ANIMALES VERTEBRADOS.
Video explicativo  de animales vertebrados y sus grupos

ANIMALES INVERTEBRADOS

Aquí os dejo un video, para  recordar los contenidos del tema 2, de Ciencias Naturales.

DÍA DE HALLOWEEN

CANCIÓN DE HALLOWEEN
Hoy damos la bienvenida a un nuevo HALLOWEEN,   Noviembre de 2017. Con unas temperaturas veraniegas. Desde aquí os deseamos un feliz "Día de Halloween".

lunes, 22 de diciembre de 2014

FELIZ NAVIDAD

Desde este blog os deseamos unas felices fiestas y un Próspero año 2.015

jueves, 13 de marzo de 2014

JORNADA DE ORIENTACIÓN CON ALUMNOS DE 6º

El pasado día 12 de Marzo, los alumnos de 6º realizaron una Jornada de Orientación en el Polideportivo Municipal. Desarrollaron los siguientes contenidos: La brújula, el plano, los puntos cardinales,orientación en el mapa. etc. La actividad tuvo una duración de unas dos horas. Estuvo organizada conjuntamente por el departamento de E.Física y la Concejalía de Deportes.

miércoles, 23 de mayo de 2012

CLAUSTRO DE LAS PEDRERAS 2011

Aquí os presento el claustro del pasado año 2.011
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miércoles, 9 de noviembre de 2011

jueves, 19 de mayo de 2011

VIAJE DE ESTUDIOS 5º-6º. 2011

Aquí tenéis el reportaje fotográfico del viaje a Madrid.

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